29.08.2026Claudia Otte
Wuppertal startet ins neue Schuljahr – rund 3.600 Erstklässler beginnen ihre Schulzeit
Symbolfoto: (KI) C.OtteFür tausende Kinder begann in Wuppertal ein neuer Lebensabschnitt: Rund 3.600 Schulanfänger starteten an den städtischen Schulen, hinzu kamen etwa 3.000 neue Fünftklässler. Auch in den Kitas wurden rund 3.000 Kinder neu aufgenommen.
Für die Betreuung nach dem Unterricht stellte die Stadt insgesamt 7.895 OGS-Plätze zur Verfügung.
Oberbürgermeisterin Miriam Scherff verwies zum Schulstart auf die laufenden Investitionen in die Bildungslandschaft. Mit der „Bildungsoffensive 2035 – Wuppertal baut Bildung“ sollen Schulen und weitere Bildungseinrichtungen schrittweise modernisiert und saniert werden.
Auch Schuldezernentin Annette Berg betonte, dass trotz hoher Anforderungen mehr als 7.800 OGS-Plätze bereitgestellt werden konnten. Gleichzeitig bleibe noch viel zu tun, um allen Kindern gleiche Chancen zu ermöglichen.
Während der Sommerferien wurde an zahlreichen Schulen gearbeitet. An der Angelo-Roncalli-Schule standen zum Schulbeginn drei sanierte Räume zur Verfügung. An der Schule am Nordpark wurden unter anderem WC-Anlagen sowie Wasser- und Heizungsleitungen erneuert.
Im Berufskolleg Elberfeld wurden Räume für das Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasium hergerichtet. Die Gesamtschule Barmen erhielt einen neuen Parkettboden in der Mensa, an der Grundschule Mercklinghausstraße ging eine Photovoltaikanlage in Betrieb.
Auch an der Grundschule Birkenhöhe wurden lärmintensive Dacharbeiten rechtzeitig beendet. Die neue Dependance der Schule am Nordpark an der Kyffhäuserstraße mit sieben zusätzlichen Förderklassen soll in Kürze übergeben werden.
Parallel liefen größere Bauprojekte weiter, darunter der Neubau der Gesamtschule an der Bockmühle sowie Arbeiten an zahlreichen weiteren Schulen im Stadtgebiet.
Auch Sportstätten profitierten von den Ferien. Hallenbäder wurden gewartet, die Schwimmoper auf LED-Beleuchtung umgerüstet und Sanitär- sowie Technikbereiche mehrerer Turnhallen saniert.
Quelle: Stadt Wuppertal
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